كشف الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفنى، محاور استراتيجية التعليم الفنى القائمة على تحسين جودة التعليم الفني، وتحويل المناهج الدراسية إلى مناهج قائمة على منهجية الجدارات ورقمنة المحتوي، وتحسين مهارات المعلمين من خلال التدريب والتأهيل، ومشاركة أصحاب الأعمال في تطوير التعليم الفني، بالإضافة إلى تحسين الصورة الذهنية النمطية عن التعليم الفنى.
جاء ذلك خلال استقبال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وفدا من اتحاد الصناعات المصرية وشركة "ابدأ" لتنمية المشروعات؛ لبحث تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني.
وأشار الدكتور محمد مجاهد إلى أنه تم استحداث عدد ۲۹ برنامجاً ومنهجاً جديداً للاستجابة لاحتياجات سوق العمل مثل (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - الذكاء الإصطناعى - تكنولوجيا نظم الحلي والمجوهرات - تجارة البيع بالتجزئة - التسويق والتجارة الالكترونية - خدمة العملاء - فني زراعة نخيل التمر - فني الزراعة الحيوية - تكنولوجيا الفنون).
وقال الدكتور محمد مجاهد إن نسبة تطوير المناهج المبنية علي منهجية الجدارات المهنية هي ٧٥% ونسبة المدارس المطبق بها منهجية الجدارات المهنية هي ٦٥%، ومن المتوقع الانتهاء من تطوير المناهج وتطبيقها في المدارس بنسبة ١٠٠% بحلول عام ٢٠٢٤.
