نظمت كلية البنات جامعة عين شمس مراسم تكريم للفقيدة الدكتورة صفاء الأعسررئيس قسم علم النفس الأسبق على مسيرتها ونجاحاتها العلمية، تحت رعاية الدكتورمحمود المتينى رئيس جامعة عين شمس، والدكتورهشام تمرازنائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع والبيئة، وبحضور الدكتورة أميرة يوسف عميد كلية البنات، والدكتورة علياء شكري العميد الأسبق لكلية البنات، والدكتورة أمينة كاظم أستاذ علم النفس بالكلية، والدكتورة مكة البنا وكيلة كلية البنات لشئون الدراسات العليا الأسبق، والدكتورة بشري عوض مدير وحدة تكنولوجيا المعلومات بالكلية ولفيفًا من أساتذة كلية البنات ممن رافق الدكتورة صفاء الأعسر في مشوارها والعديد من طالبات الكلية الذين تتلمذوا على يدها وعبرواعن حبهم الشديد للدكتورة صفاء واحترامهم لها.
الدكتورة صفاء الأعسر صاحبة المسيرة المليئة بالعديد من الإنجازات العلمية والأكاديمية، رئيس قسم علم النفس الأسبق بكلية البنات جامعة عين شمس، قدمت عدداً هائلاً من البحوث والمؤلفات التى آثرت مكتبة علم النفس، فضلا عن ترجمتها لما يقرب من أربعة عشر كتابًا أجنبيًا، وقدمت العديد من البرامج التليفزيونية، مثل برنامج "أباء وأبناء" وبرامج إذاعية مثل، "ناس وناس" و"على الشزلونج" لراديو عين شمس، وكتبت العديد من المقالات الصحفية حول عنف الأطفال وتنمية ذكائهم، بالإضافة إلى إشرافها على العديد من رسائل الماجستيروالدكتوراه ونهل من علمها سفراء لعلم النفس فى كافه المجالات.
قدمت الدكتورة صفاء الأعسر خلال مشوارها الأكاديمى والعلمى العديد من الأوراق البحثية في مؤتمرات وندوات عديدة منذ عام 1997 وحتى 2020، منها تنمية الذكاء قضية التعليم الكبرى (1998)، والقياس الدينامي وديمقراطية التعليم (1999)، والموهبة مدخل لإثراء التعليم والتعلم (2000)، والإبداع والطفل (2000)، والتربية السيكولوجية (2000)، ومن الذكاء إلى الحكمة (2001)، والثقافة النفسية (2001)، وسياسة الدمج والعزل لذوى الحاجات الخاصة (2002)، والسعادة وعلم النفس الايجابي (2005)، والحل الإبداعي للمشكلات للارتقاء بجودة الحياة (2011)، وبناء العقل.. التحدي الأكبر (2016).
حصلت الفقيدة الدكتورة صفاء الأعسرعلى تراخيص باستخدام برامج تدريب في مجالات عديدة، منها عام (1984) تنمية دافعية الإنجاز– برنامج التربية السيكولوجية، جامعة قطر، الدوحة، قطر، وعام (1994) برنامج الحل الإبداعي للمشكلات، ومركز دراسات الإبداع، جامعة بافلو الأمريكية، الولايات المتحدة الأمريكية، وعام (1996) برنامج كيرتون في الأساليب المعرفية – التجويد والتجديد، مركز البحوث المهنية، هاتفيلت بريطانيا، المملكة المتحدة، وعام (1998) برنامج الإثراء الأدائي، جامعة براون الأمريكية، الولايات المتحدة الأمريكية، فضلا عن وجود لها مجموعة متنوعة من البحوث والمؤلفات منذ عام (1970) وهو العلاقة بين القلق ومفهوم الذات، وحتى عام (2010) وهو القوى الإنسانية كيف نكتشفها وننميها، تقديم ومراجعة المركز القومي لثقافة الطفل، وزارة الثقافة.
