تحت عنوان (الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد)

«دراسات إسلامية وعربية بنات الأزهر» تنظم مؤتمرها العلمي الدولي الخامس مارس المقبل

 الدكتورة شفيقة الشهاوي عميدة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات جامعة الأزهر بالقاهرة
الدكتورة شفيقة الشهاوي عميدة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات جامعة الأزهر بالقاهرة

تحت عنوان: (الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد)، في إطار نشاطها العلمي الدائم والمستمر الذي تحرص عليه دائمًا تنظم كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات جامعة الأزهر بالقاهرة مؤتمرها العلمي الدولي الخامس على مدار يومي 5 و 6 من مارس2024م، وذلك تحت رعاية فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، وفضيلة الدكتور سلامة داود، رئيس الجامعة، والدكتور محمود صديق، نائب رئيس الجامعة الدراسات العليا والبحوث، والدكتور محمد فكري خضر، نائب رئيس الجامعة لفرع البنات، صرحت بذلك الدكتورة شفيقة الشهاوي، عميدة الكلية رئيس المؤتمر.

وأشارت إلى أن المؤتمر يقام  في إطار دعم جهود الدولة المصرية لتنفيذ أهداف التنمية المستدامة وتحقيق رؤية مصر 2030م. وأوضحت عميدة الكلية رئيس المؤتمر، أن الأخلاق هي عماد  التشريع الإسلامي، مبينة أن المصطفى -صلى الله عليه وسلم- أوجز مقصد بعثته بالدين الخاتم في قوله: (إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق)، ووصفه رب العزة سبحانه وتعالى قائلًا في محكم آياته: [وَمَا أَرْسَلْناك  إِلَّا رحمة للعالمين] [الأنبياء: 107]. وأن فكرة المؤتمر جاءت من كلمة  الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، خلال احتفالية المولد النبوي الشريف؛ حيث أشار  إلى أن"قضية الوعي الرشيد وفهم صحيح الدين من أولويات المرحلة الراهنة في مواجهة أهل الشر الذين يحرفون معاني النصوص ويخرجونها من سياقها ويفسرونها وفق أهدافهم أو يعتمدون على تفسيرات خاطئة لها".

وأضافت عميدة الكلية بقولها: أن قضية الأخلاق تتطلب منا جميعًا تحمل  المسئولية؛ من خلال الاستمرار في تصحيح المفاهيم الخاطئة وتصويبها لنحمي المجتمع والدولة من مخططات التخريب مشيرة، إلى أنه علينا جميعًا أن نعكس للعالم أجمع سماحة الدين الإسلامي الذي تأسس على الرحمة والتسامح والتعايش السلمي بين الناس جميعًا.

كما أشارت الشهاوى إلى أن انعقاد هذا المؤتمر بهذا العنوان جاء تلبية لواجب الوقت في استحداث آليات لبناء وعي رشيد يهدف إلى تحقيق مصالح العباد في ضوء مقاصد الشريعة الغراء.

وأكدت، أن أهداف المؤتمر تدور حول تحقيق مقاصد الشريعة في بناء الإنسان بناء جسديًا ونفسيًّا صحيحًا مما يجعله قادرًا على عمارة الكون وفق مراد الله، وعلاج الانحراف الخلقي في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية، والعمل على بيان أهمية اللغة العربية في كشف زيف الفهم المغلوط لنصوص الكتاب والسنة، وتوثيق العلاقات العلمية والإنسانية بين المشاركين على اختلاف تخصصاتهم وأجناسهم، وهذا هدف يؤكد طبيعة الدور الذي يقوم به الأزهر الشريف على مر العصور، وتهيئة الفرصة في ساحة المؤتمر لكل ما تجود به عقول الباحثين في مجال تخصصاتهم، بجانب تشجيع البحث العلمي، وإبراز دوره الفعال في القضايا المعاصرة، والاستفادة بتفعيل الدراسات البينية بين الكليات الشرعية والتطبيقية والإنسانية.

وأوضحت عميدة الكلية أن محاور المؤتمر تدور حول آليات  بناء الوعي الرشيد في ضوء الأحكام المتعلقة بالأخلاق، وبيان مقاصد الشريعة وأثرها في بناء الإنسان وعمارة الكون، وبيان أهمية الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد في الدراسات القانونية، واستثمار سبل بناء الوعي الأخلاقي الرشيد والنهوض بالمجتمعات في ضوء نصوص القرآن الكريم، والبناء السلوكي الخاص والعام في السنة النبوية، أسسه وتداعياته ودور الإعلام في هذا السياق المؤثر في بناء المجتمعات.

جدير بالذكر أن المؤتمر الدولي الخامس يقام برئاسة الدكتورة شفيقة الشهاوي، عميدة الكلية ورئيس المؤتمر، والدكتورة فاطمة رجب الباجوري، وكيلة الكلية للدراسات العليا والبحوث مقرر عام المؤتمر، والدكتورة وفاء غنيمي محمد، وكيلة الكلية لشئون التعليم والطلاب أمين عام المؤتمر.

أهداف المؤتمر:

يسعى المؤتمر إلى تحقيق مقاصد الشريعة في بناء الإنسان بناء جسديًّا ونفسيًّا صحيحًا مما يجعله قادرًا على عمارة الكون وفق مراد الله وبيان دور القيم الأخلاقية في تحقيق العدالة القانونية وعلاج الانحراف الخلقي في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية المشرفة وبيان أهمية اللغة العربية في كشف زيف الفهم المغلوط لنصوص الكتاب والسنة والسعي إلى استثمار الدراسات البينية في مجالاتها المختلفة من أجل بناء الوعي الرشيد بناءً متكاملًا محكمًا في ضوء متغيرات الواقع المتسارع.
 

كما يهدف المؤتمر إلى توثيق العلاقات العلمية والإنسانية بين المشاركين على اختلاف تخصصاتهم وأجناسهم، وهذا هدف يؤكد طبيعة الدور الذي يقوم به الأزهر الشريف على مر العصور وتهيئة الفرصة في ساحة المؤتمر لكل ما تجود به عقول الباحثين في مجال تخصصاتهم أو اهتماماتهم العلمية والفكرية.
وتشجيع البحث العلمي، وإبراز دوره الفعال في القضايا المعاصرة وتفعيل الدراسات البينية بين الكليات الشرعية والتطبيقية والإنسانية.


محاور المؤتمر:

المحور الأول: آليات بناء الوعي الرشيد في ضوء الأحكام المتعلقة بالأخلاق:

نقاط استرشادية:

- دور الفقه الإسلامي في ترسيخ البُعد الأخلاقي تجاه البيئة.

 - دور الفقه الإسلامي في مواجهة الانحراف الفكري والأخلاقي والتطرف.

- دور الفقه الإسلامي في تنمية الوعي بأخلاقيات التواصل الاجتماعي الإلكتروني .

 ــــ أخلاقيات المنافسة في ميدان العمل الاقتصادي.

- الوعي الرشيد وأثره في إحياء العقل نحو فقه حضاري.

-تنمية الوعي بمدى قيمة تاريخنا وتراثنا الحضاري، ودور المثقف في نشر الوعي والثقافة والبناء المعرفي.

- النصوص الشرعية المرتبطة بالأخلاق دراسة أصولية مقاصدية.

- دور الفقه في تأويل النص بما يخدم الواقع... قراءة في أسباب تغير الفتوى .

- الصناعة الفقهية وأثرها في النهوض الحضاري، وبناء الوعي الرشيد.

- الأخلاق ودورها في التدابير اللازمة لمنع وقوع العنف.

- الوعي الأخلاقي ...الثوابت والمتغيرات.

- دور الفقه الإسلامي في تنمية الوعي بقيمة الحقوق والواجبات .

-القواعد الأصولية المؤثرة في الأحكام المتعلقة بالأخلاق وبناء الوعي.

-فقه العمران الإسلامي ومعالمه وأثره في النهوض الحضاري الإنساني وأهميته في الحفاظ على المجتمعات.

- علماء الشريعة وبناء الحضارة (نماذج مضيئة من فقهاء العمران الحضاري).

- تفعيل دور المؤسسات التربوية والتعليمية والإعلامية في رفع مستوى الوعي الرشيد في المجتمع وآليات التعاون.

- إسهام العقل الفقهي المعاصر في تحويل التهافت العالمي نحو الفنون إلي خيارات محببة لزرع القيم وترسيخ المقاصد الدينية والشرعية.

- فقه الأولويات والمقاصد وأثره في بناء المجتمعات والحفاظ على القيم ونشرها ضرورة إنسانية.

- البعد الأخلاقي لآليات التعاون داخل المؤسسات رؤية فقهية معاصرة .

المحور الثاني: مقاصد الشريعة وأثرها في بناء الإنسان وعمارة الأكوان:

نقاط استرشادية:

- مقاصد الشريعة في بناء الإنسان بناء جسديًّا ونفسيًّا صحيحًا، من خلال ما تقوم به الدولة من جهود لبناء الإنسان مثل: (المشروعات الصحية التي قدمتها الدولة، ومنها: حملة 100 مليون صحة، حملة القضاء على فيروس C ،  مبادرة الكشف المبكر عن سرطان الثدي، المبادرة الرئاسية لفحص وعلاج أمراض سوء التغذية (الأنيميا والسمنة والتقزم).القضاء على العشوائيات ومواجهة الفقر والبطالة بسلاح التعمير... إلخ).

- حقوق المواطنين والدولة.

-دور الوقف في عمارة الكون.

- استحداث آليات نشر ثقافة الوقف بين أفراد المجتمع واستلهام نماذج تراثية للوقف حققت مصالح العباد، وأسهمت في عمارة الكون، مثل: (أوقاف الأشرف برسباي على المدرسين والخطباء- أوقاف علي شعراوي لبناء المعاهد الأزهرية- أوقاف السيدة فاطمة إسماعيل لبناء جامعة القاهرة وغير ذلك من التجارب الرائدة في مصر والعالم الإسلامي).

-تأصيل الفقه الصناعي والفقه الرقمي وأثره على المجتمع – الشريعة الإسلامية وموقفها من التطور العلمي والحضاري.

المحور الثالث: الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد في الدراسات القانونية:

نقاط استرشادية:

- التنظيم القانوني لأخلاقيات العمل التجاري.

- إسهامات الحماية الجنائية في القضاء على الجرائم الإلكترونية.

- إسهام القيم الأخلاقية في تحقيق العدالة القانونية.

- المصلحة المعتبرة في الجرائم الأخلاقية.

- أثر الأخلاق في تنظيم علاقات القانون الخاص.

- الوعي القضائي وأثره في تحقيق العدالة في المجتمع .

المحور الرابع: سُبل بناء الوعي الأخلاقي الرشيد والنهوض بالمجتمعات في ضوء نصوص القرآن الكريم:

نقاط استرشادية:

- قواعد بناء الأخلاق في القرآن الكريم.

-الحقوق والواجبات في الخطاب القرآني دراسة تأصيلية.

- الانحراف الخلقي أسبابه، ووسائل علاجه في ضوء القرآن الكريم.

- القدوة في القرآن الكريم.

- القصص القرآني، وأثره في بناء الوعي الرشيد.

- الوسطية في الأخلاق الإسلامية وأثرها في بناء الأفراد والمجتمعات، في ضوء القرآن الكريم.

-مسئولية الأسرة والمجتمع في بناء الوعي الأخلاقي.

المحور الخامس: البناء السلوكي الخاص والعام في السنة النبوية، أسسه وتداعياته:

نقاط استرشادية:

- المواقف الشخصية الأخلاقية للنبي ﷺ قدوةً وأنموذجًا.

- أخلاق الصحابة والعلماء، وأثرها في بناء الأمم.

- منهج السنة النبوية في معالجة المشكلات السلوكية الفردية والجماعية.

- توظيف الحدث الأخلاقي في السنة النبوية.

- السيرة النبوية وأثرها في النهوض الإنساني والحضاري.

- الشبهات المثارة حول بعض الجوانب الأخلاقية الخاصة والعامة والرد عليها.

‏المحور السادس: الأسس النظرية والتطبيقات العملية للقيم الأخلاقية في السنة النبوية والعصر الحاضر:

نقاط استرشادية:

- القيم الإنسانية وتأصيلها في السنة النبوية.

- السنة وترسيخ القيم الاجتماعية بين أفراد المجتمع.

- منهج السنة النبوية في البناء الأخلاقي للمسلم.

-الهدي النبوي في التعامل مع غير المسلمين سِلمًا وحربًا.

- أخلاقيات الحوار وأدب التعامل مع الآخر في السنة النبوية.

- الإيمان والأخلاق والعلاقة بينهما في السنة النبوية تصور وتحليل.

المحور السابع : ‏أخلاقيات المهنة في ضوء السنة النبوية تصورات وضوابط:

- السنة وأخلاقيات الموظف العام، وأثرها في النهوض بالعمل.

- مكافحة السنة للفساد المالي والإداري.

‏المحور الثامن: الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد في الدراسات العقائدية ومقارنة الأديان:

نقاط استرشادية:

 - القيم الأخلاقية مشترك بين جميع الأديان.

- القيم الأخلاقية، وأثرها في تحقيق السلام للإنسانية.

- الوسطية في الأخلاق الإسلامية، وأثرها في بناء الشخصية السوية.

- الإنسان بين ثبات القيم الأخلاقية، ومتغيرات الأحوال النفسية.

- المقامات الصوفية وأثرها في بناء الوعي الرشيد.

- الجانب الخلقي ودوره في التقارب الفكري لدى كتاب العصر الحديث.

- التسامح الفكري المعوقات والاستثمار "دراسة في الجانب الخلقي بين القديم والحديث".

المحور التاسع: القيم الأخلاقية والإبداع الأدبي:

نقاط استرشادية:

- أدبيات الخطاب الأخلاقي في الحديث النبوي الشريف.

- القيم الأخلاقية في الشعر العربي القديم.

- الأنموذج الخلقي في النثر الأدبي القديم.

- ترسيخ القيم الأخلاقية في الشعر العربي الحديث.

- معالجة السرد العربي الحديث للقيم الأخلاقية.

- الخطاب الأخلاقي والأدب النسوي.

- القيم الأخلاقية في أدب الأطفال.

- الأدب الإلكتروني والوعي الأخلاقي.

المحور العاشر: القيم الأخلاقية والنقد الأدبي:

نقاط استرشادية:

- قضية الأخلاق في النقد الأدبي القديم.

- الأدب بين الإلزام والالتزام.

- العلاقة الجدلية بين الأدب والحياة.

- النظريات النقدية الحديثة والأخلاق.

- المناهج النقدية الحداثية وما بعد الحداثة، والوجهة الأخلاقية.

- نظرية العلاج بالأدب وبناء الوعي الرشيد.

المحور الحادي عشر: الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد في الدراسات البلاغية:

نقاط استرشادية:

- بلاغة التعبير عن الأخلاق في القرآن الكريم والسنة النبوية.

- الأخلاق وأثرها في الارتقاء ببلاغة الخطاب.

- أخلاقيات المرأة العربية وطرق الإبانة عنها.

- مُعوقات الإبانة عن الفهم الصحيح للأخلاق.

المحور الثاني عشر : الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد في الدراسات النحوية:

نقاط استرشادية:

- أهمية اللغة العربية في كشف زيف الفهم المغلوط لنصوص الكتاب والسنة.

- دور علماء النحو في ترسيخ أخلاقيات البحث العلمي.

- بناء الوعي الرشيد في البنى الصرفية.

- بناء الوعي الرشيد في تحقيق المخطوطات.

- المبادئ الأخلاقية المنظمة للخلاف النحوي بين البصريين والكوفيين.

- القيم الحضارية والأخلاقية في منظومة القواعد النحوية والصرفية الإنسانية والاجتماعية في لغتنا العربية.

المحور الثالث عشر: الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد في الدراسات اللغوية:

نقاط استرشادية:

- البيان القرآني، وأثره في ترسيخ مبادئ الأخلاق، وآليات بناء الوعي الرشيد.

- البيان النبوي، وأثره في ترسيخ مبادئ الأخلاق، وآليات بناء الوعي الرشيد.

- الإبداع الأدبي، وأثره في ترسيخ مبادئ الأخلاق، وآليات بناء الوعي الرشيد.

- كنوز التراث الإسلامي، وأثرها في ترسيخ مبادئ الأخلاق، وآليات بناء الوعي الرشيد.

- القيم الأخلاقية في الإبداع الأدبي  بين الأصالة والمعاصرة، وآليات بناء الوعي الرشيد.

المحور الرابع عشر: الأخلاق وآليات بناء الوعي الرشيد في المجال الإعلامي:

نقاط استرشادية:

- دور الإعلام المعاصر في توجيه الأخلاقيات وبناء الوعي الرشيد.

- الخطاب الديني في وسائل الإعلام ودوره في بناء الوعي.

- الإعلام الموجه، واستحداث القيم المجتمعية.

- مواقع التواصل الاجتماعي، وآليات نشر الأخلاق.

- الضوابط الأخلاقية في العالم الافتراضي صناعة وتوريث.

- دور الإعلام في كشف زيف الوعي الجمعي.

- الإعلام الرقمي ودوره المحوري في بناء الوعي الرشيد.

- سبل مواجهة استقطاب الشباب عبر مواقع التواصل الاجتماعي.

- قيم الإعلام البديل وانعكاسات الواقع.

- أخلاقيات العمل الصحفي في مواجهة تحديات صحافة الذكاء الاصطناعي.

- صُنَّاع المحتوى الجُدد وأخلاقيات المهن الإعلامية.

-اتجاهات الجماهير نحو تأطير وسائل الإعلام للقضايا الأخلاقية.

- محددات المحتوى الأخلاقي في وسائل الإعلام، وانعكاسه على وعي الجماهير.

-الدراما والمعايير الأخلاقية بالفضائيات، والمنصات الرقمية، والمحطات الإذاعية.

- لغة الخطاب الإعلامي الرقمي، والوعي الرشيد.

- أخلاقيات الإعلام الرقمي والوعي الرشيد بها، وتفعيل دور القائم بالاتصال.

- أخلاقيات التعامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي.

- رسالة الإعلام ومسؤليته في الحفاظ على أخلاقيات المجتمع.

- الشائعات عبر وسائل الإعلام وخطورتها على الفرد والمجتمع.

- دور الإعلانات عبر وسائل الإعلام في التأثير على أخلاقيات المجتمع.

- تداول المعلومات بين حرية الإعلام وأخلاقيات المجتمع.

- الضوابط الأخلاقية للإعلان والممارسات الإعلامية.

- تأثير التغير في البيئة الإعلامية على قيم وأخلاقيات المجتمع.

- وسائل التواصل الاجتماعي، وتأثيرها على النسق القيمي والأخلاقي للمجتمع.

- الأخلاقيات المهنية في ظل تحديات الإعلام الرقمي، ووسائل التواصل الاجتماعي.

- دور المؤسسات الإعلامية "العامة والخاصة " في دعم قيم وأخلاقيات المجتمع والحفاظ عليها.

ترشيحاتنا