وجه الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين، رسالة للمعلمين وأولياء الأمور والطلاب في أول أيام الدراسة، التي انطلقت اليوم الأحد 10 أكتوبر.
وقال نائب وزير التعليم، عبر صفحته الرسمية علي موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك": أعزائي المعلمين وأولياء الأمور وأبنائي التلاميذ، بمناسبة بدء العام الدراسي أود التأكيد علي أن إيداع المعلومات في عقول التلاميذ لتخزينها يساعد في صناعة قوالب مكررة من التلاميذ غير قادرة على مواكبة متطلبات ومهارات القرن الـ21، ولا يحقق بناء الإنسان المصري، شجعوا التلاميذ علي البحث والتقصي واستثمار كل طاقته حتى يمتلكوا مهارات التفكير بأنواعه المختلفة ".
وتابع حجازي، قائلًا: "فأرجوكم أعزائي المعلمين وأولياء الأمور: لا تقدموا معلومات جاهزة للتلاميذ بل ساعدوهم علي بناء المعرفة بأنفسهم وبناء شخصيتهم وحدوث تعلم حقيقي يساعد التلاميذ على الاندماج والتفكير والاستمتاع بما يتعلمونه حتى يوظفونه في حياتهم".
وطالب نائب وزير التعليم، من التلاميذ، المحافظة علي صحتهم بالتغذية السليمة وتطبيق قواعد الإجراءات الاحترازية وعدم التزاحم والالتزام بممارسة الانشطة والمحافظة على وقتكم، وأطلب منكم الجد والاجتهاد، واحرصوا على تحصيل دروسكم أولًا بأول، ولا تترددوا في توجيه أي سؤال لمعلميكم لكي يرشدوكم ويساعدوكم على التفوق، واعلموا أبنائي أن ألم الدراسة لحظة وتنتهي، بينما إهمالها ألم يدوم مدى الحياة".
وختم حجازي رسالته بقوله: "تمنياتي لكم أبنائي التلاميذ بعام دراسي موفق، تتحقق فيه كل إمانيكم وبالتوفيق والسداد لكم جميعا".
يذكر أن المدارس فتحت أبوابها اليوم 10 أكتوبر 2021، لينتظم بها ٢٤ مليون طالب وطالبة، بداية من رياض الأطفال وحتى الصف الثالث الثانوى، في ٦٠ ألف مدرسة على مستوي الجمهورية".
وشهد أول أيام الدراسة فرحة وسعادة بين الطلاب وأولياء أمورهم الذين حرصوا على إلزام أبنائهم بارتداء الكمامات الطبية أثناء ذهابهم للمدارس.
واتبعت المدارس الإجراءات الوقائية قبل السماح للطلاب بالدخول للمدرسة، حيث قاموا بقياس درجة حرارة الطلاب بمسدس قياس الحرارة لمنع دخول أي طالب تتعدى درجة حرارته ٣٨ درجة.
ويشهد أول أيام الدراسة الفعلية بالعام الدراسى الجديد 2021، جولات ميدانية لقيادات المحافظات ووكلاء وزارة التعليم ومديري الإدارات التعليمية لتأكد من تنفيذ المدارس للإجراءات الاحترازية والوقائية بشكل يومى حرصًا على سلامة الطلاب والمعلمين.
